樂(lè)高教育6歲學(xué)員
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樂(lè)高教育6歲學(xué)員
樂(lè)高教育中的6歲學(xué)員能夠在孩子熟悉早期玩具套裝的基礎(chǔ)上進(jìn)一步地研究創(chuàng)造，從而探索創(chuàng)新的可能性。而且，樂(lè)高教育中的6歲學(xué)員能在活動(dòng)提供的特殊任務(wù)和挑戰(zhàn)中讓孩子們運(yùn)用生活中的結(jié)構(gòu)及其運(yùn)作原理，進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)造性思維和問(wèn)題解決能力，以此建立對(duì)技術(shù)的初步概念，更通過(guò)自己動(dòng)手創(chuàng)作，培養(yǎng)和優(yōu)化運(yùn)動(dòng)技能，讓孩子在設(shè)計(jì)和搭建屬于他自己的小發(fā)明過(guò)程中獲得勇于探索、不斷創(chuàng)新的樂(lè)趣！加上樂(lè)高教育憑借雄厚的師資力量與完整的教育體系，致力培養(yǎng)2-16歲的優(yōu)秀兒童，做中學(xué)，玩中學(xué)是我們的教學(xué)宗旨，在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)樂(lè)高教育獨(dú)有的教學(xué)法，打破傳統(tǒng)教學(xué)的灌輸性，能讓孩子在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)。
