創(chuàng)業(yè)項目

智濤機器人教育項目介紹：

智濤機器人教育在鑄造中國機器人教育連鎖航母，采用國內(nèi)先進的6C教學模式，以兒童為中心的構(gòu)建主義、多元化智能為理論指導，利用情境、協(xié)作、會話等學習環(huán)境要素充分發(fā)揮學生的主動性、積極性和首創(chuàng)精神。

智濤機器人教育探索出一條完全有別于傳統(tǒng)的機器人興趣班的新路，通過寶貝樂園、百變生活、簡單機械、科學探索、機器人時代等活動課程，為更多的適齡兒童接受先進的、實用的科技體驗而嘔心瀝血，不斷創(chuàng)新。同時，一批批通過智濤機器人教育受訓的擁有機器人技能特長的學生，在優(yōu)先升學、自主擇校上，搶得頭籌。

智濤以專業(yè)、科學、系統(tǒng)、完備的機器人教學，將有力提升孩子的創(chuàng)新創(chuàng)造力、學習探索力、觀察分析力、決策執(zhí)行力、邏輯思維能力以及團隊協(xié)作能力、抗壓受挫力、組織歸納力、語言表達能力等，是增強學生動手能力，促進學生思維發(fā)展和創(chuàng)新能力的有效途徑。

智濤機器人教育市場分析：

在國外，機器人教育一直是個熱點，日本美國等一些發(fā)達國家高度重視機器人學科教育對高科技社會的作用和影響已在信息技術(shù)課與課外科技活動開設了有關(guān)機器人的課程內(nèi)容。

自1992年開始美國政府有關(guān)部門在全國高中生中推行"感知和認知移動機器人"計劃高中生可免費獲得70公斤重的一套零件自行組裝成遙控機器人然后可參加有關(guān)的比賽。

日本發(fā)展機器人起步比號稱"現(xiàn)代機器人故鄉(xiāng)"的美國晚了十年但是在機器人產(chǎn)業(yè)化發(fā)展道路上已經(jīng)走在了歐美國家的前面。這跟日本高度重視機器人教育和機器 人文化的普及是分不開的。在日本每所大學都有高水平的機器人研究和教學內(nèi)容每年定期舉行各種不同層次的機器人設計和制作大賽既有國際性高水平比賽 也有社區(qū)性中小學生參加的比賽。

新加坡國立教育學院(NIE)和樂高教育部于2006年6月在新加坡舉辦了第一屆亞太ROBOLAB國際教育研討會，通過專題報告、論文交流和動手制作等方式，就機器人教育及其在科技、數(shù)學課程里的應用進行交流，以提高教師們開展機器人教育的科技水平與應用能力。

國內(nèi)機器人教育市場前景：

根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計顯示，中國針對少年兒童的培訓機構(gòu)已達15萬家，整體市場規(guī)?？蛇_2000億元。但是細分市場不難發(fā)現(xiàn)，90%的少兒培訓機構(gòu)集中于課外輔導類、藝術(shù)體育類、英語類、棋類等。在有限的市場中，每個城市的教育培訓投資人和從業(yè)者都面臨著巨大的競爭壓力。

(1)從整體市場看效益：

科技創(chuàng)新教育市場是一個新興的教育細分市場，據(jù)初步統(tǒng)計，全國科技創(chuàng)新教育類門店數(shù)量不超過2000個，遠遠低于其他任何輔導類、藝術(shù)類、英語類等市場，整體市場容量遠未飽和。預計到2020年全國科技創(chuàng)新教育市場將達到280億元的規(guī)模。

(2)從增長速度看前景：

雖然中國的機器人教育市場剛剛起步，但是增長速度卻呈幾何級，增長率每年保持在10%~15%之間，甚至超過了我國人均GDP的增長速度。權(quán)威理論認為，未來幾年我國有望成為全世界最具潛力的機器人教育大國，增長速度，將會躍居世界前列。

(3)從國家政策看潛力：

我國近年來，機器人教育得到普遍關(guān)注，組織大學生走出國門，參加多項國際機器人大賽，并取得了較好的成績。但創(chuàng)新教育和機器人教育的普及還很落后。因此，為了提高我國機器人技術(shù)水平和應用能力，使機器人技術(shù)更好地為經(jīng)濟建設服務，必須大力發(fā)展機器人教育，普及機器人文化，培養(yǎng)我國機器人技術(shù)開發(fā)的后備力量， 為我國經(jīng)濟的騰飛和可持續(xù)發(fā)展做準備。這需要政府的投入和全社會的重視和扶植。

(4)從行業(yè)環(huán)境看加盟：

我國機器人教育前景的驟然井噴， 機器人培訓機構(gòu)遍地都是，其中不乏質(zhì)量拙劣、品次低下、文化缺失的垃圾品牌。市場的缺陷，就是我們的機遇，智濤機器人教育標準化、規(guī)?；?、集團化運作，有效克服“臟、亂、差、小”的行業(yè)缺陷。加盟商能夠很快從全店復制、一站輸出的模式中獲益。因此，要想在失序的行業(yè)環(huán)境中突圍，走連鎖加盟之路，是成功的好選擇。

智濤機器人教育加盟條件：

一、 認同智濤機器人教育的品牌文化及經(jīng)營理念。

二、 立志于與智濤機器人教育團隊共同建立品牌發(fā)展，壯大并保持品牌的持續(xù)經(jīng)營。

三、 熱愛機器人科技教育事業(yè)，愿意投身教育行業(yè)。

四、 全面配合總部的訓練和統(tǒng)一管理。

五、 具備一定的投資實力和適宜的經(jīng)營場地以及對科技教育行業(yè)充滿熱情。

六、 具有品牌之上、信譽第一的經(jīng)營意識，具有市場應變能力和競爭能力，能夠自覺維護智濤機器人教育品牌形象。

七、 遵循智濤機器人教育規(guī)范化管理和加盟守則以及國家相關(guān)法律法規(guī)。

八、 須持有個人有效身份證明辦理加盟手續(xù)，用于總部建立跟蹤服務檔案，頒發(fā)授權(quán)證書和開店資格證。

九、 必須按總部統(tǒng)一要求使用智濤機器人教育的視覺形象設計和校區(qū)裝修設計，校區(qū)形象如一。

十、 開業(yè)后必須向總部提供校區(qū)經(jīng)營地址、校區(qū)電話、經(jīng)營狀況和營業(yè)執(zhí)照復印件等以及管理體系現(xiàn)狀，以便總部提供跟蹤指導服務。

　　 安徽智濤科技教育咨詢有限公司隸屬于安徽眾化集團，安徽眾化企業(yè)管理有限公司以實業(yè)項目投資管理、連鎖項目投資推廣為兩大核心業(yè)務，以民生類產(chǎn)業(yè)如餐飲、酒店、食品、飲品、以及教育等為主要投資和運營方向。公司以國際化前瞻視野，充分運用現(xiàn)代化的投資管理理念、科學化的運營機制和獨創(chuàng)化的商業(yè)模式，植根中國，貢獻社會。啟蒙科技稟賦，注入創(chuàng)新基因。智濤教育，聚焦少兒機器人教學，玩轉(zhuǎn)孩子智慧未來！比爾蓋茨預言——機器人將徹底改變?nèi)祟惖纳罘绞?！美國總統(tǒng)奧巴馬曾多次表示將依賴機器人重振美國制造業(yè)。如果說，20世紀，計算機已經(jīng)徹底改變了人類的生活，那么21世紀，機器人必將根本顛覆我們的生活。2015年7月第19屆Robo Cup機器人世界杯賽在合肥召開。同年11月，世界機器大會在北京召開，習近平、李克強等黨和國家領導人分別致信和批示。發(fā)展機器人已經(jīng)成為世界共識。我國也高度重視大力發(fā)展機器人教育。近年來，教育信息化的新載體—智能機器人正在走進中小學課堂，走進基礎教育。機器人教育正迎來前所未有的黃金發(fā)展期。專業(yè)、科學、系統(tǒng)、完備的機器人教學，將有力提升孩子的創(chuàng)新創(chuàng)造力、學習探索力、觀察分析力、決策執(zhí)行力、邏輯思維能力以及團隊協(xié)作能力、抗壓受挫力、組織歸納力、語言表達能力等，是增強學生動手能力，促進學生思維發(fā)展和創(chuàng)新能力的有效途徑。安徽智濤，國內(nèi)少兒機器人教育自主品牌。位于“科技名城”、“創(chuàng)新高地”的合肥。多年來潛心瞄準世界前沿的機器人教育事業(yè)