創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

童學(xué)館國(guó)學(xué)項(xiàng)目介紹：

童學(xué)館，少兒國(guó)學(xué)(人文素質(zhì))教育領(lǐng)導(dǎo)品牌。童學(xué)館國(guó)學(xué)秉承童蒙養(yǎng)正理念，遵循預(yù)存智慧，浸潤(rùn)心靈的長(zhǎng)線教育觀，提倡國(guó)際化前先扎根，做中國(guó)人的人文啟蒙，童學(xué)館國(guó)學(xué)以中西合璧的體驗(yàn)互動(dòng)式教學(xué)法，開發(fā)兒童心智潛能，教出君子淑女，打造未來領(lǐng)袖。2006年創(chuàng)辦，在中國(guó)100多個(gè)城市開設(shè)有分館。歷時(shí)九年，童學(xué)館國(guó)學(xué)憑借獨(dú)創(chuàng)課程和嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，成為中國(guó)少兒國(guó)學(xué)教育的標(biāo)桿體系。

童學(xué)館國(guó)學(xué)它的特色是在將中國(guó)文化廣泛地融合到了課程中的同時(shí)，又完美地結(jié)合新的教育科學(xué)研究成果和現(xiàn)代化的科技手段，因此它帶有著非常強(qiáng)的原創(chuàng)性和開拓性。我們說它是有著文化靈魂的兒童課程，是傳承中華文化從娃娃抓起的優(yōu)秀實(shí)踐。 童學(xué)館總部主要通過直營(yíng)和代理的混合發(fā)展模式，通過直營(yíng)學(xué)費(fèi)收入、代理費(fèi)用收入、學(xué)員業(yè)務(wù)三塊收益，得以迅速穩(wěn)步發(fā)展。

經(jīng)過六年多的探索與實(shí)踐，不僅填補(bǔ)了省內(nèi)0—3歲早期家庭教育規(guī)模化發(fā)展的空白、為社會(huì)開辟了新的就業(yè)平臺(tái)，還積累了較為豐富的早期教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。特別是在家庭一對(duì)一個(gè)別化教學(xué)及親子園早教課程體系的研發(fā)領(lǐng)域上，越來越得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的認(rèn)可。為了回報(bào)社會(huì)，更好的肩負(fù)起早期教育的社會(huì)責(zé)任，童學(xué)館國(guó)學(xué)讓更多的家長(zhǎng)了解、學(xué)習(xí)到科學(xué)、先進(jìn)的育兒理念和方法，讓更多的兒童接受早期教育。

童學(xué)館國(guó)學(xué)市場(chǎng)分析：

據(jù)第5次人口普查發(fā)布的統(tǒng)計(jì)公告，目前中國(guó)0—7歲兒童已達(dá)2個(gè)億，事實(shí)證明中國(guó)兒童消費(fèi)市場(chǎng)空間巨大，并呈現(xiàn)與日俱增的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，無限的發(fā)展機(jī)會(huì)奠定了成功的基礎(chǔ)。

那么如此一來，幼兒教育，全社會(huì)都在關(guān)注，每個(gè)家庭都在投入!童學(xué)館少兒教育的最終客戶是幼兒園及幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)象明確且易于達(dá)到量的積累，可實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期合作收益定期，加上簡(jiǎn)便易復(fù)制的操作模式，每年擴(kuò)招，新生輪替，后期維護(hù)得當(dāng)即可裂變式穩(wěn)定增長(zhǎng)。

童學(xué)館國(guó)學(xué)前期投資小，經(jīng)銷后亦無須店面負(fù)擔(dān)，無須高額的廣告宣傳負(fù)擔(dān)，無須后續(xù)投資負(fù)擔(dān)，總部協(xié)助成功啟動(dòng)市場(chǎng)，確保短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)收益，并培訓(xùn)熟練掌握整套流程，使市場(chǎng)在您的手中輕松盈利。

童學(xué)館國(guó)學(xué)合作條件：

1.作為品牌加盟商，必須要充分認(rèn)同童學(xué)館品牌理念和經(jīng)營(yíng)模式。

2.既然是創(chuàng)業(yè)，當(dāng)然具備具有一定的經(jīng)濟(jì)能力，也需有創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)烈意向。有發(fā)展童學(xué)館少兒教育的經(jīng)濟(jì)能力。

3.企業(yè)張開懷抱，迎接天下有志之士，但是不歡迎違法分子!童學(xué)館加盟商必須是合法公民，無不良記錄，有良好的信譽(yù)。

4.童學(xué)館投資者具有一定的投資能力。

5.具備良好的風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)意識(shí)，有無創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)者均可。

　　 ????武漢童學(xué)文化傳播有限公司現(xiàn)今已發(fā)展成為一個(gè)跨越0-12歲兒童的五大領(lǐng)域(語言、認(rèn)知、藝術(shù)、社會(huì)、運(yùn)動(dòng))全面發(fā)展的梯度化的強(qiáng)大課程體系。該課程體系融合了國(guó)學(xué)(中文、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、民俗)、腦科學(xué)、兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，是當(dāng)今具有“中國(guó)傳統(tǒng)文化”背景的兒童教育課程體系。它的特色是在將“中國(guó)文化”廣泛地融合到了課程中的同時(shí)，又完美地結(jié)合新的教育科學(xué)研究成果和現(xiàn)代化的科技手段，因此它帶有著非常強(qiáng)的原創(chuàng)性和開拓性。我們說它是有著“文化靈魂”的兒童課程，是“傳承中華文化從娃娃抓起”的優(yōu)秀實(shí)踐。 “童學(xué)館”總部主要通過直營(yíng)和代理的混合發(fā)展模式，通過直營(yíng)學(xué)費(fèi)收入、代理費(fèi)用收入、學(xué)員業(yè)務(wù)三塊收益，得以迅速穩(wěn)步發(fā)展。從2008年10月份開始，童學(xué)館將逐步啟動(dòng)全國(guó)市場(chǎng)。將在省會(huì)城市和沿海大的地級(jí)市中挑選部分志同道合的合作伙伴，共創(chuàng)事業(yè)。2010年3月份，童學(xué)館將全面啟動(dòng)全國(guó)市場(chǎng)的招商。這里就是現(xiàn)代私塾童學(xué)館在全國(guó)風(fēng)生水起，06年8月，童學(xué)館在武昌開館?！芭c上海的孟母堂不同，童學(xué)館是周末制的興趣班培訓(xùn)教育，也是真正意義上的現(xiàn)代私塾，它不是要替代現(xiàn)行中小學(xué)教育體制，而是現(xiàn)行中小學(xué)教育體制的有效補(bǔ)充?！遍_館儀式上，館長(zhǎng)李廣斌開宗明義，“童學(xué)館將透過啟蒙滲透，讓孩子‘古今貫通，知書達(dá)禮’，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的兒童?！? 【童學(xué)館】的核心優(yōu)勢(shì)1、一個(gè)新的細(xì)分市場(chǎng)：中國(guó)新貴需要新的幼兒貴族教育無論是海歸派的中國(guó)的新貴，還是本土化的中國(guó)新貴，隨著私人財(cái)富的增加，將越來越會(huì)表現(xiàn)出國(guó)際自信。針對(duì)于現(xiàn)代功利化的幼兒教育來說，西方的貴族教育和中國(guó)傳統(tǒng)貴族教育都將引其這些富豪的關(guān)注。文化底蘊(yùn)和氣質(zhì)禮儀的教育，將成為現(xiàn)代新貴對(duì)早期教育的新追求。因此，帶著傳統(tǒng)特色的幼兒貴族教育，必將得到新貴們的關(guān)注和認(rèn)可。這將成為未來十年、二十年、三十年的一個(gè)幼兒高端教育的必然發(fā)展趨勢(shì)之一。也是一個(gè)即將出現(xiàn)的全新的細(xì)分市場(chǎng)。中國(guó)皇族的太子教育和大戶人家的私塾教育，是對(duì)培養(yǎng)孩子貴族化的文化底蘊(yùn)和氣質(zhì)禮儀有效方法。因此，以中國(guó)的幼兒貴族教育經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，再適度融入當(dāng)代西方新的兒童心理學(xué)和幼兒教育的游戲體驗(yàn)式操作理論，將會(huì)在今天得到富豪新貴的追捧。2、全國(guó)的傳統(tǒng)文化熱：比如百家講壇：以于丹和易中天為代表的中華傳統(tǒng)文化的電視傳播人，成為當(dāng)今大眾的文化明星，帶動(dòng)了中華傳統(tǒng)文化的普及。 ①將在有條件的小學(xué)開設(shè)書法、繪畫、傳統(tǒng)工藝等課程，在中學(xué)語文課程中適當(dāng)增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞的比重。②中小學(xué)各學(xué)科課程都要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容。③高等學(xué)校面向全體大學(xué)生開設(shè)中國(guó)語文課。④在社會(huì)教育中，廣泛開展吟誦古典詩詞、傳習(xí)傳統(tǒng)技藝等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及活動(dòng);辦好世界中華傳統(tǒng)文化論壇。⑤改造和發(fā)展富有濃郁民族特色的民間傳統(tǒng)節(jié)慶內(nèi)容、風(fēng)俗、禮儀，維護(hù)民族文化的基本元素。⑥繼續(xù)完善中華民族始祖的祭典活動(dòng)，充分發(fā)揮春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)民族節(jié)慶的作用。3、帶動(dòng)媒體關(guān)注度，可通過公關(guān)宣傳樹立品牌：將開辦“童學(xué)館”策劃成一個(gè)當(dāng)?shù)氐摹拔幕录薄⒅袊?guó)的“文化事件”，必將帶來廣泛的新聞報(bào)道。而后形成媒體跟蹤系列報(bào)道，從幼兒教育和文化傳承兩個(gè)方面切入，持續(xù)關(guān)注。該局面將會(huì)使得我們以極其少的費(fèi)用，達(dá)到人人皆知“童學(xué)館”的狀況。而要達(dá)到這樣的品牌知名度，投入硬廣告則需要數(shù)萬乃至數(shù)十萬的費(fèi)用。由于國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)文化的持續(xù)重視，因此，童學(xué)館這個(gè)品牌將擁有持久的新聞關(guān)注度，并且會(huì)后可持續(xù)發(fā)展性。這為童學(xué)館的長(zhǎng)期發(fā)展打下了基礎(chǔ)。服務(wù)內(nèi)容：0歲到12歲兒童的國(guó)學(xué)啟蒙和潛能開發(fā)，重點(diǎn)解決兒童的品性教育問題。教育模式：綜合國(guó)學(xué)、腦科學(xué)、心理學(xué)和多媒體科技，非園校教育培訓(xùn)。理論依據(jù)：兒童潛能發(fā)展心理學(xué)和中國(guó)文化心理學(xué)。培養(yǎng)目標(biāo)：敏而好學(xué)，樂而有禮，仁勇無敵。課程體系：雙軌制(兒童的多元階梯課程體系+家長(zhǎng)的分享式成長(zhǎng)課堂)。教學(xué)方法：十六字八法(預(yù)植、熏陶、激趣、啟發(fā)、玩練、表演、示范、賞罰)。課件系統(tǒng)：訓(xùn)練軟件、幻燈片、視頻資源、音頻資源、紙質(zhì)資源、學(xué)具資源。教師隊(duì)伍：在教育、心理、中文、歷史、藝術(shù)、數(shù)理六類學(xué)科方面不斷修習(xí)。教學(xué)場(chǎng)所：現(xiàn)代明快的新中式風(fēng)格，注重服裝、擺設(shè)、布置、音樂、禮儀等形式的熏陶。社會(huì)責(zé)任：民族復(fù)興匹夫有責(zé)，預(yù)植根本從我做起!童學(xué)館名稱及l(fā)ogo釋義 “童”即蒙童、孩子;“學(xué)”即學(xué)習(xí)、體驗(yàn);“館”即場(chǎng)所：寓意童學(xué)館是專為蒙童提供傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的場(chǎng)所?！巴瘜W(xué)館”三個(gè)字采用中國(guó)古代具代表性的朱紅色，輔以古典圖案邊框，整體造型如古代書院牌匾，