暗示教育
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暗示教育
產(chǎn)品簡(jiǎn)介：大教育家蘇霍姆林斯基說：“任何一種教育現(xiàn)象，孩子在其中越少感覺到教育者的意圖，教育效果就越顯著?！彼?，很多父母在教育孩子時(shí)。應(yīng)去掉那些讓人不快的“要求”、“命令”、“必須”等詞匯，而用啟發(fā)、暗示等“潤(rùn)物細(xì)無聲”的方式，孩子會(huì)更樂于接受！“心理暗示法”是中國(guó)孩子成功法的第二個(gè)基本方法！
產(chǎn)品的特點(diǎn)：
眼神、表情、言語暗示都是教育孩子的一種好的方式！
眼神是一種無聲的語言，比語言更能細(xì)膩清晰地傳遞信息、表達(dá)感情。眼神暗示就是用眼睛把要說的話、所要表達(dá)的意思暗示出來。
表情比眼神傳遞的信息更明確，比如肯定、同意、可以、不能、不該等等，使暗示對(duì)象作出反應(yīng)。孩子做了好事，你對(duì)他贊許地點(diǎn)一點(diǎn)頭；孩子經(jīng)過努力，解開了一道題。你對(duì)他會(huì)心地笑笑，都是一種最好的激勵(lì)。既然是“暗示”，就是不用言語直接表態(tài)。
父母要表揚(yáng)或批評(píng)孩子，卻采取迂回的方式。講故事、打比喻、作比較，把自己的觀點(diǎn)巧妙地點(diǎn)出來，讓孩子心領(lǐng)神會(huì)，在一種平和的氣氛中接受教育。
