簡介:“工欲善其事,必先利其器。”漢語拼音是認讀漢字字音的基礎,是學習普通話的基石,也是閱讀寫話的工具,學好漢語拼音是初學兒童開始學習的敲門磚,它是低年級學生學習的首要的奠基性的任務。盡快的掌握這門工具,就能領先一步學習更多的知識,因此拼音教育在學生教學中是必不可少的一個環(huán)節(jié)!現(xiàn)在的教育市場大多看重英語、作文等方面的培訓,拼音市場是一個相對空白的市場,在未來的教育行業(yè)中具有很強的生命力和發(fā)展空間。祝博士拼音進階班是祝博士教育學院具有多年教學經(jīng)驗的老師自主研發(fā),課程配套齊全,內容生動有趣,能幫助孩子盡快的掌握這一語言!拼音進階班的特色:一、潛能開發(fā)與拼音學習并舉拼音進階課程抓住兒童右腦開發(fā)的關鍵期,根據(jù)拼音教學形象性的特點和兒童心理認知特點等編寫而成的,教材注重形象性。精美的配圖和明亮的色調,形象生動的展現(xiàn)了一個個生動有趣的拼音字母形象,讓孩子能夠開心的、快速的掌握這些字母及其拼法。同時也為日后英語學習打下堅實的基礎。二、知識與能力并重拼音進階班的課程設計,針對幼小銜接兒童喜歡聽故事、喜歡模仿、喜歡鼓勵、喜歡重復的特點,兒歌、故事、表演、游戲貫穿課堂,在知識學習的同時注重技能訓練,在拼音學習的同時注重思維訓練,在課堂學習的同時注重綜合能力的訓練。三、拼音與正音同步拼音進階班課程設置銜接緊密,針對幼小銜接階段兒童的拼音學習緊迫性、高效性,要求學以致用,每課一練、每練一評,快速識記,快速運用,最終達到早學早慧,補缺補差,學糾共進的目的。四、記憶性教學拼音進階班針對于孩子的記憶曲線,采取多種教學方式,把圖文、形、音三者相結合,通過游戲、兒歌、動畫等多種方式,讓孩子手、腦、口并用,在快樂的氛圍中鍛煉孩子的合作能力、語言表達能力、溝通能力等、并從中自我探索、自我發(fā)現(xiàn)、愉快的認讀、書寫,準確而迅速的掌握拼音。祝博士教育截止到今年9月份,在全國已經(jīng)有550多家加盟校區(qū),現(xiàn)在全面升級,招收區(qū)域代理,代理條件更豐厚,知識就是力量,知識就是財富,現(xiàn)在咨詢提供招生、招商、選址、培訓、等服務支持,機會更多,權利更多!